Ujian Kenaikan Kelas (UKK) merupakan momen penting bagi siswa kelas 3 Sekolah Dasar (SD) untuk mengukur sejauh mana pemahaman mereka terhadap materi yang telah dipelajari sepanjang tahun ajaran. Matematika, sebagai salah satu mata pelajaran fundamental, seringkali menjadi perhatian utama baik bagi siswa, orang tua, maupun guru. Oleh karena itu, persiapan yang matang dan pemahaman mendalam terhadap berbagai tipe soal UKK menjadi kunci keberhasilan.
Artikel ini akan menyajikan contoh-contoh soal UKK Matematika kelas 3 SD yang mencakup berbagai topik penting, lengkap dengan pembahasan mendalam. Tujuannya adalah agar siswa dapat berlatih, mengidentifikasi area yang perlu diperkuat, dan membangun kepercayaan diri dalam menghadapi ujian.
Struktur Kurikulum Matematika Kelas 3 SD
Sebelum melangkah ke contoh soal, mari kita tinjau kembali topik-topik utama yang umumnya diajarkan di kelas 3 SD:
- Bilangan Cacah Besar: Meliputi operasi hitung penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian bilangan cacah hingga ribuan atau bahkan puluhan ribu. Termasuk juga sifat-sifat operasi hitung (komutatif, asosiatif, distributif).
- Pecahan: Pengenalan pecahan sederhana (setengah, sepertiga, seperempat), membandingkan pecahan dengan penyebut sama, dan penjumlahan/pengurangan pecahan berpenyebut sama.
- Pengukuran: Satuan panjang (cm, m, km), satuan berat (gram, kg), satuan waktu (detik, menit, jam, hari, minggu, bulan, tahun), dan satuan volume (liter). Meliputi konversi antar satuan dan penyelesaian masalah terkait pengukuran.
- Bangun Datar: Mengenal bentuk-bentuk bangun datar (persegi, persegi panjang, segitiga, lingkaran), menghitung keliling dan luas bangun datar sederhana (persegi dan persegi panjang).
- Data: Membaca dan menyajikan data dalam bentuk tabel, diagram batang sederhana.
Contoh Soal UKK Matematika Kelas 3 SD Beserta Pembahasannya
Berikut adalah beberapa contoh soal yang dirancang untuk mencakup berbagai topik di atas, beserta penjelasan cara penyelesaiannya:
Bagian 1: Pilihan Ganda
1. Bilangan Cacah Besar & Operasi Hitung
-
Soal: Hasil dari 3.456 + 1.879 adalah …
A. 5.235
B. 5.335
C. 5.325
D. 5.435 -
Pembahasan:
Soal ini menguji kemampuan penjumlahan bilangan cacah besar. Kita dapat menyelesaikannya dengan metode bersusun:3456 + 1879 ------ 5335Penjumlahan dimulai dari digit paling kanan (satuan).
6 + 9 = 15 (tulis 5, simpan 1 di puluhan)
5 + 7 + 1 (simpanan) = 13 (tulis 3, simpan 1 di ratusan)
4 + 8 + 1 (simpanan) = 13 (tulis 3, simpan 1 di ribuan)
3 + 1 + 1 (simpanan) = 5 (tulis 5)
Jadi, hasil penjumlahannya adalah 5.335.
Jawaban: B -
Soal: Sebuah toko memiliki persediaan 2.500 buah apel. Hari ini terjual sebanyak 1.350 buah apel. Sisa apel di toko adalah … buah.
A. 1.150
B. 1.250
C. 1.350
D. 1.450 -
Pembahasan:
Ini adalah soal pengurangan bilangan cacah.
Persediaan awal = 2.500 buah
Terjual = 1.350 buah
Sisa = Persediaan awal – Terjual2500 - 1350 ------ 1150Jadi, sisa apel di toko adalah 1.150 buah.
Jawaban: A -
Soal: Pak Budi memiliki 5 keranjang buah. Setiap keranjang berisi 125 buah mangga. Jumlah seluruh mangga yang dimiliki Pak Budi adalah … buah.
A. 525
B. 625
C. 725
D. 825 -
Pembahasan:
Soal ini menguji kemampuan perkalian bilangan.
Jumlah keranjang = 5
Jumlah mangga per keranjang = 125
Jumlah seluruh mangga = Jumlah keranjang × Jumlah mangga per keranjang
125 × 5 = 625
Atau dengan perkalian bersusun:125 x 5 ----- 625Jadi, jumlah seluruh mangga yang dimiliki Pak Budi adalah 625 buah.
Jawaban: B -
Soal: Ibu guru membagikan 144 buku tulis kepada 9 siswa. Setiap siswa mendapatkan jumlah buku tulis yang sama. Berapa banyak buku tulis yang diterima setiap siswa?
A. 14
B. 15
C. 16
D. 17 -
Pembahasan:
Soal ini menguji kemampuan pembagian bilangan.
Jumlah buku tulis = 144
Jumlah siswa = 9
Buku tulis per siswa = Jumlah buku tulis ÷ Jumlah siswa
144 ÷ 9 = 16
Untuk memastikan, kita bisa mengalikan kembali: 16 × 9 = 144.
Jadi, setiap siswa mendapatkan 16 buku tulis.
Jawaban: C
2. Pecahan
-
Soal: Ibu memotong kue menjadi 8 bagian sama besar. Adik memakan 3 bagian. Pecahan yang menunjukkan bagian kue yang dimakan adik adalah …
A. 3/5
B. 5/8
C. 3/8
D. 8/3 -
Pembahasan:
Pecahan terdiri dari pembilang (bagian yang diambil/dimakan) dan penyebut (jumlah seluruh bagian).
Jumlah seluruh bagian kue = 8 (penyebut)
Bagian kue yang dimakan adik = 3 (pembilang)
Jadi, pecahan yang menunjukkan bagian kue yang dimakan adik adalah 3/8.
Jawaban: C -
Soal: Di antara pecahan 2/7 dan 5/7, pecahan yang lebih besar adalah …
A. 2/7
B. 5/7
C. Keduanya sama
D. Tidak dapat ditentukan -
Pembahasan:
Ketika penyebut pecahan sama, kita cukup membandingkan pembilangnya. Pecahan dengan pembilang yang lebih besar nilainya lebih besar.
Pembilang 2/7 adalah 2.
Pembilang 5/7 adalah 5.
Karena 5 > 2, maka 5/7 lebih besar dari 2/7.
Jawaban: B
3. Pengukuran
-
Soal: Panjang meja belajar Rani adalah 120 cm. Jika diubah ke dalam meter, panjang meja belajar Rani adalah … meter.
A. 1,2
B. 12
C. 0,12
D. 120 -
Pembahasan:
Kita perlu mengkonversi satuan panjang dari centimeter (cm) ke meter (m). Ingat bahwa 1 meter = 100 centimeter.
Untuk mengubah cm ke m, kita bagi dengan 100.
120 cm ÷ 100 = 1,2 meter.
Jawaban: A -
Soal: Berat badan Budi adalah 25 kg. Berat badan Ani adalah 28 kg. Jumlah berat badan Budi dan Ani adalah … kg.
A. 43
B. 53
C. 54
D. 55 -
Pembahasan:
Ini adalah soal penjumlahan berat dalam kilogram.
Berat Budi = 25 kg
Berat Ani = 28 kg
Jumlah berat = 25 kg + 28 kg = 53 kg.
Jawaban: B -
Soal: Hari ini hari Selasa. 3 hari yang lalu adalah hari …
A. Minggu
B. Senin
C. Sabtu
D. Jumat -
Pembahasan:
Jika hari ini adalah Selasa, maka:
1 hari yang lalu = Senin
2 hari yang lalu = Minggu
3 hari yang lalu = Sabtu
Jawaban: C
4. Bangun Datar
-
Soal: Sebuah lapangan berbentuk persegi panjang memiliki panjang 15 meter dan lebar 10 meter. Keliling lapangan tersebut adalah … meter.
A. 25
B. 40
C. 50
D. 60 -
Pembahasan:
Rumus keliling persegi panjang adalah K = 2 × (panjang + lebar).
Panjang = 15 m
Lebar = 10 m
K = 2 × (15 m + 10 m)
K = 2 × (25 m)
K = 50 m.
Jawaban: C -
Soal: Sebuah ubin berbentuk persegi memiliki sisi 30 cm. Luas ubin tersebut adalah … cm².
A. 60
B. 90
C. 900
D. 120 -
Pembahasan:
Rumus luas persegi adalah L = sisi × sisi.
Sisi = 30 cm
L = 30 cm × 30 cm
L = 900 cm².
Jawaban: C
5. Data
-
Soal: Perhatikan data jumlah siswa yang gemar membaca buku di kelas 3 SD:
- Senin: 15 siswa
- Selasa: 20 siswa
- Rabu: 18 siswa
- Kamis: 22 siswa
- Jumat: 17 siswa
Hari manakah jumlah siswa yang gemar membaca buku paling banyak?
A. Senin
B. Selasa
C. Kamis
D. Jumat
-
Pembahasan:
Untuk mencari hari dengan jumlah siswa paling banyak, kita perlu membandingkan angka pada setiap hari.
Senin: 15
Selasa: 20
Rabu: 18
Kamis: 22
Jumat: 17
Angka terbesar adalah 22, yang terjadi pada hari Kamis.
Jawaban: C
Bagian 2: Soal Uraian/Isian Singkat
1. Bilangan Cacah Besar & Operasi Hitung
-
Soal: Hitunglah hasil dari 7.890 – 4.567 = …
- Jawaban: 3.323
- Pembahasan: Lakukan pengurangan bersusun:
7890 - 4567 ------ 3323
-
Soal: Ibu membeli 3 pak buku. Setiap pak berisi 10 buku. Berapa total buku yang dibeli Ibu?
- Jawaban: 30 buku
- Pembahasan: 3 pak × 10 buku/pak = 30 buku.
-
Soal: Sebuah bis mengangkut 45 penumpang. Di halte berikutnya, naik 12 penumpang lagi. Berapa jumlah penumpang di bis sekarang?
- Jawaban: 57 penumpang
- Pembahasan: 45 + 12 = 57.
2. Pecahan
-
Soal: Tuliskan bentuk pecahan dari gambar berikut: (Bayangkan sebuah lingkaran dibagi 4, 3 bagian diarsir)
- Jawaban: 3/4
- Pembahasan: Terdapat 4 bagian utuh (penyebut) dan 3 bagian yang diarsir (pembilang).
-
Soal: Urutkan pecahan berikut dari yang terkecil hingga terbesar: 1/5, 4/5, 2/5.
- Jawaban: 1/5, 2/5, 4/5
- Pembahasan: Karena penyebutnya sama, kita urutkan pembilangnya dari yang terkecil.
3. Pengukuran
-
Soal: Sebuah tali memiliki panjang 2 meter. Berapa panjang tali tersebut dalam centimeter?
- Jawaban: 200 cm
- Pembahasan: 1 meter = 100 cm, jadi 2 meter = 2 × 100 cm = 200 cm.
-
Soal: Ayah membeli 5 kg beras. Ibu membeli lagi 3 kg beras. Berapa total berat beras yang dibeli?
- Jawaban: 8 kg
- Pembahasan: 5 kg + 3 kg = 8 kg.
4. Bangun Datar
-
Soal: Sebuah bingkai foto berbentuk persegi memiliki panjang sisi 20 cm. Berapa keliling bingkai foto tersebut?
- Jawaban: 80 cm
- Pembahasan: Keliling persegi = 4 × sisi = 4 × 20 cm = 80 cm.
-
Soal: Hitunglah luas persegi panjang dengan panjang 8 cm dan lebar 5 cm.
- Jawaban: 40 cm²
- Pembahasan: Luas persegi panjang = panjang × lebar = 8 cm × 5 cm = 40 cm².
5. Data
- Soal: Data jumlah buku yang dipinjam siswa perpustakaan dalam seminggu: Senin (10), Selasa (15), Rabu (12). Berapa jumlah total buku yang dipinjam selama tiga hari tersebut?
- Jawaban: 37 buku
- Pembahasan: 10 + 15 + 12 = 37.
Tips Menghadapi UKK Matematika Kelas 3 SD:
- Pahami Konsep: Jangan hanya menghafal rumus, tetapi pahami konsep di balik setiap materi.
- Latihan Rutin: Kerjakan berbagai macam soal, baik dari buku pelajaran, buku latihan, maupun contoh soal seperti di atas.
- Fokus pada Kelemahan: Identifikasi topik atau tipe soal yang seringkali membuat Anda kesulitan, lalu latih lebih giat pada area tersebut.
- Baca Soal dengan Teliti: Pastikan Anda memahami apa yang ditanyakan dalam soal sebelum mulai menjawab. Perhatikan kata kunci seperti "lebih besar", "lebih kecil", "jumlah", "selisih", "panjang", "luas", dll.
- Periksa Kembali Jawaban: Setelah selesai mengerjakan, luangkan waktu untuk memeriksa kembali setiap jawaban Anda untuk menghindari kesalahan perhitungan.
- Istirahat Cukup: Pastikan Anda mendapatkan istirahat yang cukup sebelum hari ujian agar otak tetap segar dan fokus.
Dengan persiapan yang matang dan pemahaman yang kuat, UKK Matematika kelas 3 SD dapat dihadapi dengan percaya diri. Semoga contoh-contoh soal dan pembahasan ini bermanfaat bagi seluruh siswa. Selamat belajar dan semoga sukses!
