Menguasai Masa Lalu Sederhana: Contoh Soal ‘Was’ dan ‘Were’ untuk Siswa Kelas 3 SD

Mempelajari bahasa Inggris di jenjang Sekolah Dasar (SD) merupakan langkah awal yang penting untuk membuka jendela dunia. Salah satu aspek fundamental dalam tata bahasa Inggris yang sering diajarkan di kelas 3 SD adalah penggunaan ‘was’ dan ‘were’. Kata-kata ini adalah bentuk lampau dari kata kerja ‘to be’ (is/am/are) dan sangat krusial untuk menceritakan kejadian atau keadaan yang sudah berlalu.

Memahami kapan menggunakan ‘was’ dan ‘were’ mungkin terasa sedikit menantang bagi sebagian anak. Namun, dengan penjelasan yang tepat dan latihan yang memadai, mereka akan segera menguasainya. Artikel ini akan membahas secara mendalam tentang ‘was’ dan ‘were’, beserta berbagai contoh soal yang dirancang khusus untuk siswa kelas 3 SD, lengkap dengan penjelasannya, untuk membantu mereka memahami konsep ini dengan mudah dan menyenangkan.

Memahami Konsep Dasar: ‘Was’ vs. ‘Were’

Sebelum kita masuk ke contoh soal, mari kita perjelas kapan kita menggunakan ‘was’ dan ‘were’. Keduanya digunakan untuk menyatakan sesuatu yang terjadi di masa lalu. Perbedaannya terletak pada subjek kalimatnya:

• ‘Was’: Digunakan untuk subjek tunggal (singular) dan kata ganti orang pertama tunggal (‘I’).

  • Subjek tunggal meliputi: He (dia laki-laki), She (dia perempuan), It (kata benda tunggal seperti kucing, meja, buku), serta nama orang tunggal (Ani, Budi, Mr. Andi).
  • Contoh:
    • I was happy yesterday. (Saya senang kemarin.)
    • He was at home last night. (Dia laki-laki ada di rumah tadi malam.)
    • She was a doctor. (Dia perempuan dulunya seorang dokter.)
    • It was a sunny day. (Hari itu cerah.)
    • Ani was sad. (Ani sedih.)

• ‘Were’: Digunakan untuk subjek jamak (plural) dan kata ganti orang kedua tunggal/jamak (‘You’).

  • Subjek jamak meliputi: We (kami/kita), They (mereka), serta nama orang jamak (Ani and Budi, my friends).
  • Kata ganti ‘You’ (kamu/kalian) selalu menggunakan ‘were’, baik saat merujuk pada satu orang maupun banyak orang.
  • Contoh:
    • We were at the park. (Kami berada di taman.)
    • They were playing. (Mereka sedang bermain.)
    • You were tired. (Kamu lelah.)
    • You were good students. (Kalian adalah siswa yang baik.)
    • Ani and Budi were friends. (Ani dan Budi adalah teman.)

Tips Sederhana untuk Mengingat:

Bayangkan ‘was’ untuk "satu" (tunggal) dan ‘were’ untuk "lebih dari satu" (jamak), kecuali untuk ‘you’ yang selalu bersama ‘were’.

Jenis-jenis Soal Latihan ‘Was’ dan ‘Were’ untuk Kelas 3 SD

Untuk membantu siswa kelas 3 SD menguasai penggunaan ‘was’ dan ‘were’, kita bisa menyajikan berbagai jenis soal latihan. Tujuannya adalah agar mereka terbiasa mengenali subjek kalimat dan memilih kata bantu yang tepat.

Berikut adalah beberapa jenis soal yang umum digunakan:

1. Melengkapi Kalimat Rumpang (Fill in the Blanks): Siswa diminta mengisi bagian yang kosong dengan ‘was’ atau ‘were’.
2. Memilih Jawaban yang Tepat (Multiple Choice): Siswa memilih jawaban yang benar antara ‘was’ dan ‘were’.
3. Mengubah Kalimat (Sentence Transformation): Siswa mengubah kalimat dari bentuk sekarang (present) menjadi bentuk lampau (past) menggunakan ‘was’ atau ‘were’. (Meskipun ini sedikit lebih lanjut, konsep dasarnya bisa diperkenalkan).
4. Menghubungkan Subjek dan Kata Kerja Bantu (Matching): Siswa mencocokkan subjek dengan kata kerja bantu ‘was’ atau ‘were’ yang sesuai.
5. Membuat Kalimat Sederhana (Sentence Construction): Siswa diminta membuat kalimat sederhana menggunakan ‘was’ atau ‘were’ berdasarkan gambar atau petunjuk.

Contoh Soal dan Pembahasannya

Mari kita lihat beberapa contoh soal yang spesifik untuk kelas 3 SD, beserta penjelasannya agar mudah dipahami oleh anak-anak.

Tipe 1: Melengkapi Kalimat Rumpang

Pada tipe soal ini, siswa akan melihat kalimat dengan bagian yang kosong dan harus memilih antara ‘was’ atau ‘were’.

Instruksi: Isilah titik-titik di bawah ini dengan was atau were.

1. I ____ happy to see my friends.

   • Pembahasan: Subjek kalimat ini adalah "I" (saya). "I" selalu menggunakan was. Jadi, jawabannya adalah was.
   • Jawaban: I was happy to see my friends.

2. The cat ____ sleeping on the mat.

   • Pembahasan: Subjek kalimat ini adalah "The cat" (kucing). "The cat" adalah kata benda tunggal (satu ekor kucing). Kata benda tunggal menggunakan was. Jadi, jawabannya adalah was.
   • Jawaban: The cat was sleeping on the mat.

3. We ____ playing in the garden yesterday.

   • Pembahasan: Subjek kalimat ini adalah "We" (kami/kita). "We" adalah subjek jamak. Subjek jamak menggunakan were. Jadi, jawabannya adalah were.
   • Jawaban: We were playing in the garden yesterday.

4. You ____ very quiet during the lesson.

   • Pembahasan: Subjek kalimat ini adalah "You" (kamu/kalian). Ingat, "You" selalu menggunakan were, baik tunggal maupun jamak. Jadi, jawabannya adalah were.
   • Jawaban: You were very quiet during the lesson.

5. My mother ____ cooking dinner.

   • Pembahasan: Subjek kalimat ini adalah "My mother" (ibuku). Ini adalah subjek tunggal. Subjek tunggal menggunakan was. Jadi, jawabannya adalah was.
   • Jawaban: My mother was cooking dinner.

6. The children ____ excited about the party.

   • Pembahasan: Subjek kalimat ini adalah "The children" (anak-anak). Ini adalah subjek jamak (lebih dari satu anak). Subjek jamak menggunakan were. Jadi, jawabannya adalah were.
   • Jawaban: The children were excited about the party.

7. He ____ a good student last year.

   • Pembahasan: Subjek kalimat ini adalah "He" (dia laki-laki). "He" adalah subjek tunggal. Subjek tunggal menggunakan was. Jadi, jawabannya adalah was.
   • Jawaban: He was a good student last year.

8. They ____ at the library an hour ago.

   • Pembahasan: Subjek kalimat ini adalah "They" (mereka). "They" adalah subjek jamak. Subjek jamak menggunakan were. Jadi, jawabannya adalah were.
   • Jawaban: They were at the library an hour ago.

9. My dog ____ very hungry.

   • Pembahasan: Subjek kalimat ini adalah "My dog" (anjingku). Ini adalah subjek tunggal. Subjek tunggal menggunakan was. Jadi, jawabannya adalah was.
   • Jawaban: My dog was very hungry.

10. My parents ____ busy yesterday.

    • Pembahasan: Subjek kalimat ini adalah "My parents" (orang tuaku). Ini adalah subjek jamak (ayah dan ibu). Subjek jamak menggunakan were. Jadi, jawabannya adalah were.
    • Jawaban: My parents were busy yesterday.

Tipe 2: Memilih Jawaban yang Tepat (Multiple Choice)

Pada tipe soal ini, siswa diberi dua pilihan dan harus memilih yang paling sesuai.

Instruksi: Lingkari jawaban yang benar.

1. I ( was / were ) tired after playing.

   • Pembahasan: Subjek "I" selalu menggunakan was.
   • Jawaban: I was tired after playing.

2. The books ( was / were ) on the table.

   • Pembahasan: Subjek "The books" (buku-buku) adalah jamak. Subjek jamak menggunakan were.
   • Jawaban: The books were on the table.

3. She ( was / were ) happy with her new toy.

   • Pembahasan: Subjek "She" (dia perempuan) adalah tunggal. Subjek tunggal menggunakan was.
   • Jawaban: She was happy with her new toy.

4. We ( was / were ) at school this morning.

   • Pembahasan: Subjek "We" (kami/kita) adalah jamak. Subjek jamak menggunakan were.
   • Jawaban: We were at school this morning.

5. He ( was / were ) a brave boy.

   • Pembahasan: Subjek "He" (dia laki-laki) adalah tunggal. Subjek tunggal menggunakan was.
   • Jawaban: He was a brave boy.

6. The birds ( was / were ) singing in the tree.

   • Pembahasan: Subjek "The birds" (burung-burung) adalah jamak. Subjek jamak menggunakan were.
   • Jawaban: The birds were singing in the tree.

7. You ( was / were ) very kind to me.

   • Pembahasan: Subjek "You" selalu menggunakan were.
   • Jawaban: You were very kind to me.

8. My brother ( was / were ) sick last week.

   • Pembahasan: Subjek "My brother" (kakakku/adikku laki-laki) adalah tunggal. Subjek tunggal menggunakan was.
   • Jawaban: My brother was sick last week.

9. They ( was / were ) friends when they were small.

   • Pembahasan: Subjek "They" (mereka) adalah jamak. Subjek jamak menggunakan were.
   • Jawaban: They were friends when they were small.

10. It ( was / were ) a beautiful day.

    • Pembahasan: Subjek "It" (itu, merujuk pada cuaca/hari) adalah tunggal. Subjek tunggal menggunakan was.
    • Jawaban: It was a beautiful day.

Tipe 3: Mengubah Kalimat (Sedikit Lebih Lanjut)

Tipe ini bisa disajikan dalam bentuk yang sangat sederhana untuk kelas 3, misalnya mengubah kata kerja dari present menjadi past.

Instruksi: Ubah kalimat ini menjadi bentuk lampau menggunakan was atau were.

1. I am happy.

   • Pembahasan: "am" adalah bentuk present untuk "I". Bentuk lampaunya adalah was.
   • Jawaban: I was happy.

2. They are friends.

   • Pembahasan: "are" adalah bentuk present untuk "They". Bentuk lampaunya adalah were.
   • Jawaban: They were friends.

3. He is a doctor.

   • Pembahasan: "is" adalah bentuk present untuk "He". Bentuk lampaunya adalah was.
   • Jawaban: He was a doctor.

4. We are at home.

   • Pembahasan: "are" adalah bentuk present untuk "We". Bentuk lampaunya adalah were.
   • Jawaban: We were at home.

5. She is tired.

   • Pembahasan: "is" adalah bentuk present untuk "She". Bentuk lampaunya adalah was.
   • Jawaban: She was tired.

Tipe 4: Menghubungkan Subjek dan Kata Kerja Bantu (Matching)

Ini adalah cara visual yang baik untuk memperkuat pemahaman.

Instruksi: Tarik garis untuk menghubungkan subjek dengan kata kerja bantu was atau were yang tepat.

Pembahasan:

• I -> was
• He -> was
• They -> were
• She -> was
• We -> were
• The dog -> was (tunggal)
• My friends -> were (jamak)
• You -> were
• It -> was (tunggal)
• Budi -> was (tunggal)

Tipe 5: Membuat Kalimat Sederhana

Jenis soal ini mendorong kreativitas dan pemahaman aplikasi. Guru bisa menampilkan gambar atau memberikan petunjuk kata.

Instruksi: Buatlah kalimat sederhana menggunakan was atau were berdasarkan gambar atau petunjuk.

1. Gambar: Seekor kucing tidur di sofa.

   • Petunjuk: The cat, sleep, on the sofa.
   • Pembahasan: Subjeknya "The cat" (tunggal), jadi pakai was.
   • Contoh Jawaban: The cat was sleeping on the sofa.

2. Petunjuk: I, happy, yesterday.

   • Pembahasan: Subjek "I" pakai was.
   • Contoh Jawaban: I was happy yesterday.

3. Gambar: Sekelompok anak bermain bola.

   • Petunjuk: The children, play, football.
   • Pembahasan: Subjek "The children" (jamak), jadi pakai were.
   • Contoh Jawaban: The children were playing football.

4. Petunjuk: You, kind, last week.

   • Pembahasan: Subjek "You" pakai were.
   • Contoh Jawaban: You were kind last week.

5. Gambar: Seekor burung bertengger di pohon.

   • Petunjuk: The bird, sit, on the tree.
   • Pembahasan: Subjek "The bird" (tunggal), jadi pakai was.
   • Contoh Jawaban: The bird was sitting on the tree.

Tips Tambahan untuk Mengajar ‘Was’ dan ‘Were’ di Kelas 3 SD

• Gunakan Cerita dan Lagu: Ceritakan kisah-kisah pendek di masa lalu atau gunakan lagu-lagu yang mengandung ‘was’ dan ‘were’. Ini membuat pembelajaran lebih menarik dan kontekstual.
• Visualisasi: Gunakan gambar, boneka, atau papan tulis untuk menunjukkan perbedaan subjek tunggal dan jamak. Misalnya, tunjukkan satu pensil untuk subjek tunggal dan tiga pensil untuk subjek jamak.
• Permainan: Buat permainan seperti "Simon Says" versi lampau ("Simon says you were happy") atau permainan kartu di mana siswa mencocokkan subjek dengan ‘was’ atau ‘were’.
• Ulangi dan Latih: Pengulangan adalah kunci. Berikan latihan secara berkala dan berikan umpan balik positif untuk membangun kepercayaan diri siswa.
• Kaitkan dengan Pengalaman Pribadi: Ajak siswa bercerita tentang apa yang mereka lakukan kemarin atau minggu lalu menggunakan ‘was’ dan ‘were’.

Kesimpulan

Menguasai penggunaan ‘was’ dan ‘were’ adalah fondasi penting bagi siswa kelas 3 SD dalam belajar bahasa Inggris. Dengan pemahaman yang kuat tentang subjek tunggal dan jamak, serta latihan yang bervariasi dan menyenangkan, anak-anak dapat dengan mudah membedakan dan menggunakan kedua kata kerja bantu lampau ini. Contoh-contoh soal yang disajikan dalam artikel ini dapat menjadi panduan berharga bagi guru dan orang tua dalam membantu siswa mencapai kemahiran dalam menggunakan ‘was’ dan ‘were’, membuka jalan bagi mereka untuk berkomunikasi dalam bahasa Inggris dengan lebih lancar dan percaya diri.